dimarts, 30 d’abril de 2013

Maps Google. Tutorial.

Aquesta setmana anem a dissenyar el nostre "callejero literari" pel projecte final de Callejeros Literarios, així que anem a fer funcionar l'eina del Maps Google.




Maps Google, el qual ja coneixem tothom, a més de poder-se utilitzar per visualitzar qualsevol lloc del món en diferents modes, com ara pot ser amb el mapa de carreteres, el satèlit, el earth i fins i tot també anar a peu (ja vam veure tota la classe el meu poble d'Alcàsser), també podem crear els nostres propis itineraris i viatges, afegint marcadors, línies (per enllaçar diferents marcadors), àrees (per marcar i diferenciar una zona del mapa), així com afegir imatges, text, enllaços de qualsevol tipus i fins i tot vídeos! Què us sembla? Impressionant, no?

A més, com ja sabem que Google ens ofereix treballar de forma col·laborativa amb companys mitjançant el Drive, ara no podia tampoc faltar aquesta opció amb Maps, així que podem compartir el nostre mapa amb les persones que vulguem per tal d'editar-lo entre tots.

A continuació us deixo el vídeo tutorial que Google realitza sobre les tasques que pot fer Maps Google. En poc més de 2 minuts es pot observar de forma clara el funcionament:



A més, també us deixo un altre tutorial realitzar pel mestre Sr. Ruiz, col·laborador del blog enlanubeTIC, que com ja sabeu, podem trobar un munt de tutorials d'eines 2.0. Al seu tutorial, amb música de fons, trobem totes les funcionalitats que necessitem per realitzar la nostra tasca.




Vinga, ànims nois! Comencem a treballar!

Héctor

Conta'm un conte. El misteri de la nina desapareguda

Hola sóc la Manuela i a la classe de català m'he llegit un llibre que es diu El misteri de la nina desapareguda. 



Aquest conte tracta sobre que les Tea Sisters van al Japó per fer un intercanvi cultural amb la Universitat de Yoshimune on coneixen la Kumi, una noia que ensenya a les Tea Sisters llocs de Kioto i Tòkio i la seva casa on conèixen al seu pare, al qual té un problema però les tea sisters l'ajuden.



Manuela

Cantata Sant Jordi 2013 a Vila-seca

Bon dia a tothom!

Sóc la Marina i el passat dia 23 d'abril de 2013 vam anar totes les escoles de Vila-seca al pavelló municipal a fer la cantata de Sant Jordi com tots els anys.

Tots ho vam fer molt bé i al final de la cantata ens van donar coca i aigua i aquest any el mocador que ens van donar era de color verd i era molt bonic!
A més, les nostres companyes Maria Ferré i Montse Plana van tocar els seus instruments amb l'orquestra del conservatori i també ho van fer molt bé!
Aquí teniu algunes imatges:



Marina

dilluns, 29 d’abril de 2013

Operacions matemàtiques amb decimals. Activitats.

Hola sóc lAndrea i a classe de matemàtiques estem estudiant les operacions amb decimals: sumes, restes i multiplicacions.

Aquí us deixo uns jocs d’operacions amb decimals per practicar una mica, espero que us agradin els jocs! Els he trobat a la bloc de "matemàtiques primària", a casa el fem servir molt. El bloc és aquest:



I aquí us deixo les activitats multimèdia, són del govern de Canàries.




Andrea

La formación de verbos con sufijos.

¡Hola a todos!

Soy la Lidia y en clase de castellano hemos estudiado la formacion de verbos, así que aqui os dejo un poco de informacion y unas actividades espero que os gusten!


LA FORMACION DE VERBOS

Recuerda que para formar verbos se añaden los sufijos siguientes a las palabras:


  • -ear   ejemplo: buceo-bucear
  • -ificar  ejemplo: nota-notificar
  • -izar    ejemplo: ameno-amenizar
  • -ecer   ejemplo: flor-florecer

Finalmente, aqui os dejo unas actividades multimedia de Hot Potatoes para completar oraciones, ¡espero que os gusten!



Lidia

Conta'm un conte. Flambus Green: operació balena.


Hola em dic Luis Antonio i ara un explicaré el meu llibre que es titula Flambus Green: operació balena.


Estava el Flambus amb els seus amics passejant pel mar i de sobte va aparèixer la princesa de mar amb els follets de mar que s'havien enfadat perquè havien tocat el seu territori.
Els follets de mar van escoltar un crit d'una balena i un científic que estava investigant als follets els van ajudar a que la balena estigui a l'aigua sinó podia morir i finalment ho van aconseguir. Després el Flambus i la princesa del mar es van fer amics.


Aquí teniu el meu àudio del resum. Espero que us agradi, ho he intentat fer el millor posible. Gràcies!




Luis Antonio

diumenge, 28 d’abril de 2013

Som finalistes als VII Premis Edublogs 2013 !!!!

Bona nit amics de ticotazos!

Avui a mig dia s'han publicat els finalistes del VII Premi Edublogs 2013 i el nostre bloc ha estat SELECCIONAAAATTTT!!!


La veritat és que jo mateix encara no m'ho crec i a més, tampoc ho esperava, ja que hi ha molt de nivell a la nostra categoria de "blog d'alumnes" així que us he de felicitar a tots els alumnes pel treball fet fins ara, que com veieu, també té recompensa!!

A més a més, el nostre bloc de Llenguatics, l'aula TIC de llengua catalana també és finalista, o sigui, que és més que increïble!!! 

Així que hem d'estar tots d'enhorabona i aprofitar aquest moment tan bonic! 
També hem de donar les gràcies a tot l'equip del VII Premi Edublogs per confiar amb el nostre bloc i la tasca que realitzem a diari així com també felicitar a tots els participants del concurs i com no, als finalistes de la nostra secció, que com alguns ja haveu vist, tenen tots uns blocs molt bons!!

En fi, demà ens veiem i ho celebrarem a l'escola com toca!!!
Felicitats i enhorabona a tota la família de ticotazos!!




Héctor

Cronologia: Prehistòria i el Paleolític.

Bon dia a tothom!

Aquest matí, llegint alguns dubtes dels vostres companys que m'han enviat via e-mail al llarg d'ahir dissabte, he vist la suggerència de la Laura Morell, la qual m'ha enviat un vídeo bastant interessant i a més, molt breu, sobre la cronologia de la prehistòria i el paleolític a Espanya. Aquí el teniu:


A més, recordeu que és important saber situar-se en una línia del temps ja que sortirà a l'examen i la setmana pròxima començarem a treballar amb línies del temps de la Web 2.0.

Bon cap de setmana (encara que passat per pluja...)

Héctor

divendres, 26 d’abril de 2013

L'enigma de la setmana... (25)

L'enigma d'aquesta setmana és...


Quina lletra segueix a la successió U D T Q C S S V N D  ?





Atenció, el signe d'interrogació no forma part de les lletres, d'acord?

Treballem una WebQuest sobre la Salut.

Hola, bona tarda!

Avui per el mati hem estat treballant una WebQuest que com ja sabeu ho hem fet perquè no em pogut fer les jornades culturals sobre l'esport per la plutja.

Una webquest és una pagina que serveix per fer com una excursió per la Web sobre un tema i el primer que has de fer es llegir-te-ho tot i després et ficaran unes activitats. Quan li donis a una activitat ho hem de llegir tot i a continuació has de fer l'activitat que et diu. En el nostre cas, hem fet 3 activitats per realitzar un menu d'esmorzar per les colònies. Ens hem baixat un arxiu de word per completar-lo i quan ja està completat pases a la següent activitat fins arribar a la activitat 4.

I ara per la tarda hem sortit de grup en grup i hem explicat a la classe el menú del matí, els ingredients que farem servir i també hem dit el preu de tot en total, ja que la compra la hem fet al Corteinglés per Internet. Alguns dels preus dels esmorzars que han sortit són 39,4, 61,47, 57,57 i 73,43.

A més, li hem enviat a Héctor per e-mail els nostres documents de word i els imprimirem per ficar-los a la nostra classe. Aquí teniu algunes imatges d'avui:










Iratxe Medina Maneiro

Bon Dia! Esmorzem? WebQuest.

Bon dia!

Aprofitant que avui celebrem les Jornades de l'Esport i la Salut comparteixo amb vosaltres aquesta WebQuest titulada Bon dia! Esmorzem? Elaborada pel grup de treball: fem WebQuest de la Teresa Bescós amb l'ajuda de Sebastià Capella, membre de la Comunitat Catalana de WebQuest.


Ja que no ens ha sortit un dia amb pluja, al menys intentarem passar-ho bé a dintre de l'aula realitzant aquesta WebQuest amb grups de 3 alumnes. Vinga, ànims!

Héctor

dijous, 25 d’abril de 2013

La prehistòria. Preguntes d'examen.

Bona tarda a tothom!

Ara mateix tenim a tota l'aula de Ticotazos realitzant una prova escrita sobre el tema de la prehistòria a medi, quina grata sorpresa! Aquí us teniu:


Doncs bé, a continuació us deixo les preguntes que us han sortit a la prova, d'aquesta forma ningú té cap excusa per continuar estudiant...

Prova A:

  1. Explica els diferents tipus de fonts escrites de la història.
  2. Les edats de la història. Quina és l'edat més llarga?
  3. Què és el paleolític? Explica tot allò que sàpigues.
  4. Quan acaba l'edat antiga?
  5. En què es caracteritza l'edat mitjana?
Prova B:
  1. Explica els diferents tipus de fonts materials i, a més, què són les fonts orals.
  2. Les edats de la història. Quina és l'edat més curta?
  3. Què és el neolític? Explica tot allò que sàpigues.
  4. En què és diferència la vida sedentària i la vida nòmada?
  5. En quina etapa de l'edat de la història ens trobem a l'actualitat?



Héctor

Tipus de fonts de la història

Una font històrica és qualsevol text, ruïna, objecte o relat que ens aporta informació sobre el passat. Les fonts històriques s'agrupen en diversos tipus: fonts escrites, fonts materials, fonts orals i fonts audiovisuals.


  • Les fonts escrites són els documents escrits. Aquests es classifiquen em diferents tipus, com ara les lleis, tractats o cròniques; les cartes, diaris i relats de viatges; els contractes i documents mercantils; o les notícies, diaris, revistes... 
  • Les fonts materials són els objectes (com ara eines, monedes, armes, estàtues, quadres...) i edificis (cases, temples, arcs de triomf, ponts...). 
  • Les fonts orals són informació que es trasmet parlant, mitjançant relats que s'han conservat de generacions en generacions. Atenció: recordeu l'activitat de mates de l'Antonia sobre els rumors? Doncs aquí teniu la prova!
  • Les fonts audiovisuals són les imatges fotogràfiques que des del segle XIX comencem a tenir i imatges en  moviment: el cinema, televisió, vídeo... a partir del segle XX.

A continuació us deixo el material audiovisual que hem vist a classe:


Atenció. Recordo que tot aquell que faci un resum sobre aquestos apartats sap que m'ho pot enviar a la nostra adreça: ticotazos@gmail.com


Héctor

Conta'm un conte. El meu nom és Stilton,, Geronimo Stilton.

Hola, sóc la Cristina i m'he llegit un llibre que es titula: El meu nom es Stilton, Geronimo Stilton.


En aquesta ocasió la història ens explica quí és Geronimo Stilton que té una nova ajudanta que li fa canviar l'estil de vida.

Al meu enregistrament us ho explico una mica millor!


Cristina Brú

dimecres, 24 d’abril de 2013

Mitologia grega: déus i herois.

Bona tarda!

A l'àrea de coneixement del medi hem anat descobrint una mica la mitologia grega, els seus pensaments i símbols més representatius, amb motiu de la celebració de les Jornades Culturals amb la temàtica de les llegendes.

La mitologia grega és el conjunt de mites i llegendes pertanyents als antics grecs que tracten dels seus déus i herois, la naturalesa del món i els orígens i significat dels seus propis cultes i pràctiques rituals. 

Un mite té com a característica principal ser una narració on no es pot destriar fàcilment el contingut i la història. A més, forma part d'un conjunt de relats i personatges que es mantenen a la cultura popular.

També, hem fet una parada als documentals i hem tractat la diferència entre déus i herois:
  • Déus. Són un éssers superiors, no humans, que representen allò sagrat. 
  • Herois. Els herois grecs són una barreja entre entre els déus i els homes. Pel que fa als homes, els herois els superen totalment en força, audàcia i llestesa, però els uns i els altres comparteixen una mateixa condició mortal.
Per tenir clars aquestes idees hem visualitzat la sèrie emitida a la TV2 titulat "Mites i llegendes". Aquí teniu el primer capítol introductori. Recordeu, que al YouTube podem trobar els diferents capítols dedicats a, entre altres, Aquiles, Hercules, Teseo...



Héctor

Entrevista a Elisabeth Càlix, tutora de 2nA.

Hola som la Sarah, Clàudia i Kahoula i la setmana passada vam fer una entrevista a la mestra Elisabeth de 2nA i la vam publicar al nostre bloc de català de LlenguaTics. Ara, us la deixem a ticotazos també.


Aquí us deixem una foto de les quatre després de realizar l'entrevista.
Fins aviat!!



Sarah, Clàudia i Khaoula.

Conta'm un conte: El retorn de la Ventafocs.

Hola a tothom!
Sóc la Laura i m'he llegit aquest llibre que es titula: El retorn de la Ventafocs de l'escriptora Prunella Bat.

Tracta de que la Vicky i les seves amigues es colen a casa de les veïnes de la Vicky, ja que estan a casa seva al cap de setmana, per a salvar al Norm del fracas del seu experiment.
Llavors les veïnes els veuen i els sorprenen: els conviden a prendre el te a casa seva. Quan arriben al menjador de casa veuen que les senyores tenen moltes relíquies i una d'elles els crida l'atenció: una sabata d'or. Tindrà algo que veure la sabateta amb la ventafocs perduda?


Aquí teniu el meu enregistrament, espero que us agradi!




Laura 

dimarts, 23 d’abril de 2013

Conta'm un conte. Mila y Luna La princesa de los Elfos.

Hola a todos, amigos!!!
Soy la Salma y me he leido un libro que se titula Mila y Luna La princesa de los Elfos.


Trata de que un día, la Luna estava hablando mentalmente con Mila y se metieron unas chicas insopotables, y sin querer, aceptó ir a casa suya. Mila se enfado con ella, pero al final fueron a su casa. Cuando estaban en su habitacion, entro el hermano de las chicas y entonces Mila y Luna se enamoraron de el.
El hermano de las chicas, que se llamaba Mud, les invito a una manifestacion, para que paren de construir las carnicerias de la señota Trudi y al final ganaron. Tambien, la madre de la Luna, estaba preparando un desfile y que tambien, la Mila y la Luna serian damas de onor de la boda de la princesa de los elfos, y todo fue genial.




Salma

dilluns, 22 d’abril de 2013

Petita Xarxa: Sant Jordi.

Bona tarda amics!


Demà, dimarts dia 23 d'abril ens anem tots a fer la Cantata de Vila-seca i per això al matí no tindrem cap classe a l'escola. Encara així, tal i com us he dit avui, aquí teniu el "pack" sobre Sant Jordi que ens ha preparat la petita xarxa.


Aquí trobarem la llengenda de Sant Jordi, les tradicions i uns quants jocs per posar alerta les nostres habilitats i coneixements sobre Sant Jordi. Estic segur de que us agradarà!



Feliç Sant Jordi ticoteros!!

Héctor

La prehistòria. Mapa conceptual. Pooplet.

Hola a tothom, amics!!!
Sóc la Salma i aquest cap de setmana vaig tenir la idea de fer un mapa conceptual amb l'eina 2.0 de Popplet sobre el tema 5 de medi "La prehistòria".
Aquí us el deixo!
Espero que us vagi bé per estudiar, pot ser Hèctor ens fa l'examen d'aquí prompte...





Salma

Conta'm un conte. Krippys: El refugio de los monstruitos.

¡Hola! Soy la Abril y en la media hora de lectura de castellano de los viernes me he leído el libro de la colección Krippys: El refugio de los monstruitos del autor Cornelius Krippa.


La historia trata sobre diferentes monstruos invisibles que viven en en un refugio que es como un tipo de zoo para animales invisibles. También Víctor en clase siempre esta mirando a una amiga suya y se pregunta como podría saber si la quería o no... ¿Cómo terminará la historia?



Abril

dissabte, 20 d’abril de 2013

L'enigma de la setmana... (24)

L'enigma d'aquesta setmana és... molt xungo!


A part dels veraços (que sempre diuen la veritat) i els mentiders (que sempre menteixen) està la gent normal, que de vegades menteix i de vegades diu la veritat.

Jo ho desconeixia, però m'ho van explicar el Cesc i Martí a l'última reunió que van organitzar a la seva casa. Allí es trobava també el seu gran amic Pere.

Resulta que un d'ells feia de veraç, un altre de mentider i el tercer de normal, i, per deixar-me entrar a la reunió (no em deixaven entrar!), jo havia de deduir que era cadascun. (veraç, mentider o normal). 

Els em van dir:
  • Cesc: Jo sóc normal.
  • Martí: Pere és normal.
  • Pere: Jo sóc normal.
Jo ho vaig descubrir i vaig poder entrar a la reunió. Vosaltres haguessin pogut? Vinga, quí és quí?



Héctor


divendres, 19 d’abril de 2013

Padrins de Lectura: 5è V P5

Hola a tothom!
Ja portem uns dies treballant com a padrins de lectura amb els alumnes de P5B.
El treball que fem és ajudar als nens de la classe de P5B a llegir, hi han d'alumnes que saben llegir  bastant i uns altres els hi costa encara molt, així que alguns hem de tenir molta paciència però ens agrada molt anar tots els divendres al pavelló d'infantil!

Aquí us deixem unes imatges dels padrins amb els seus fillos!


Conta'm un conte: Escola de dansa. Escola de sirenes.


Hola a tothom sóc la Laura i m'he llegit aquest llibre que es titula: Escola de sirenes de la col.lecció: Escola de dansa.

Aquest llibre tracta de que a l'escola del teatre fa poc que han obert la nova piscina però per una raó desconeguda la directora la tanca durant un temps. Quina serà la raó de la senyora Salma per tancar la piscina?

Per saber-ho haureu d'escoltar el meu enregistrament d'àudio:





Laura

Conta'm un conte. Secret kingdom. La Vall de l'unicorn.

Hola sóc la Sarah i m'he llegit un llibre en la classe de català que es diu Secret Kingdom La Vall de l'unicorn i vaig a explicar-ne una mica de que tracta.


Aquesta història conta que tres noies que es diuen Rita, Abril i Paula reben un mon màgic que es diu Secret Kingdom i quan volen entrar tenen una caixa màgica per entrar, en aquell mon tenen unicorns, fades, trols... Tot el que és fantàstic i un dia estaven tranquiles en la casa de la Paula i la caixa els va senyalar que el mon màgic estava en perill i quan van entrar van trobar dos unicorns, un petit i l'alte gran, i van començar a comentar que el mon estava en perill i que havien de fer com unes olimpiades... Si voleu saber com s'acaba... a llegir-lo!

Us el recomano, és molt bonic. Fins aviat!!!!



Sarah

dijous, 18 d’abril de 2013

Sant Jordi 2013. Activitats a Vila-seca!

Bona tarda a tothom!

El pròxim dimarts 23 celebrarem Sant Jordi així com un munt d'activitats a les nostres aules amb motiu de les jornades culturals 2013. 

A continuació us deixo el cartell informatiu de totes les activitats que l'ajuntament de Vila-seca organitza a la nostra localitat amb motiu de Sant Jordi. Vinga nois, animeu-vos a participar que a partir de demà ja comencen els actes!




Héctor

Mapa Conceptual. Sectors Primari, Secundari i Terciari. (Popplet)

Hola a tots!

Sóc la Lidia i a classe de medi vam repassar els sectors primari, secundari y terciari i vaig decidir fer un popplet per ajudar als meus companys a veure-ho més fàcil.
També vaig buscar un video que he adjuntat al mapa conceptual que ho explica molt bé.

Espero que un agradi!

Lidia Bousoño

Conta'm un conte. Tea Stilton: La Ciutat Secreta.


Hola sóc l'Andrea i me ha llegit un llibre que es diu La Ciutat Secreta de Tea Stilton.


Aquest llibre tracta de que les Tea Sistres estaven al bosc de l'illa de les balenes per fer un reportatge sobre un niu de falcons que els seus ous estaven a punt de néixer i just en aquell moment el mòbil de la Paulina comença a sonar. Quan arriben a la universitat Paulina es dirigeix al despatx del rector i després explica a les seves amigues el que ha passat i llavors totes es van al Perú a ajudar a la seva amiga Paulina.

Aquí us deixo el meu enregistrament del llibre. Fins aviat!



Andrea

Les restes amb decimals. Explicació.

Hola em dic Luis Antonio i m'he decidit en fer-vos una explicació sobre les restes decimals. Així que haurem de seguir els següents passos:

  1. Col-loquem els nombres un sota l’altre, de manera que les xifres del mateix ordre coincideixin a la mateixa columna.
  2. A continuació, fem la resta com si fossin nombres naturals i escrivim la coma del resultat a sota de la columna de les comes.
A continuació us deixo un video on un home que es diu Daniel Juan Santigosa ens explica el sistema de numeració decimal. Hi han dos parts del video. 

Espero que us agradi.



Luis Antonio

dimecres, 17 d’abril de 2013

Les sumes amb decimals. Explicació.


Hola a tothom !!!
Sóc la Iratxe i en classe als encarregats del bloc els ha tocat a l'Abril ser la coordinadora de repartir el treball i jo he decidit realitzar l'explicació de les sumes amb decimals.

Aquí es deixo la explicació de les sumes amb decimals:
  • 1er. Col·loquem un nombre a sota del altre, de manera que coincideixin en la mateixa columna les xifres de mateix ordre.
                                                  7,50
                                             + 42,73
  • 2n. Fem la suma com si fossin nombres naturals i escrivim la coma del resultat sota la columna de les comes.
                                            7,50
                                       + 42,73
                                         50,23

Aquí us deixo un video on ens explica com fer tant la resta com la suma en decimals.


A més, aquí us deixo una activitat multimèdia per treballar les sumes amb decimals, molts ànims companys!


Iratxe Medina

Conta'm un conte. Tea Stilton: El misteri de la nina desapareguda.


Hola sóc l'Andrea i m'he llegit un llibre que es diu El misteri de la nina desapareguda.

En aquesta ocasió les Tea Sisters van anar a una Universitat del Japó d'intercanvi. 
Allà coneixen a una noia japonesa que es diu Kumi i es fan molt amigues. Kumi els va ensenyar a les seves noves amigues el seu lloc preferit de la Universitat que era la sala del club d'art i just en aquell moment entra la seva amiga Sakura i quan va veure les Tea Sisters i Kumi les va presentar Sakura li va agafar un atac de cels.

Aquí us deixo el meu enregistrament. Espero que us agradi!



Andrea

dimarts, 16 d’abril de 2013

Tutorial sobre el Joc "Matar" (Pilota presonera) d'Educació Física

Hola a tothom!!!
Sóc la Salma i he pensat en fer un petit tutorial del joc de malnom "Matar", encara que el Hèctor, per exemple, el coneix com a pilota presonera.
És un joc molt divertit que sempre juguem a la classe d'Educació Física i és perfecte per a jugar amb la colla!!!

Aquí us deixo el tutorial (o guia per saber jugar-hi):

  1. Ens dividim en dos grups que tinguin el mateix nombres iguals d'alumnes o algú, que tingui una vida extra.
  2. Comença en joc l'arbitre, llançant la pilota a l'aire i qui l'agafi comença llançant-la a l'equip contrari i si toca a algú, aquest alumne estarà eliminat.
  3. Si rebota i toca a cap alumnes, no val, però, si agafen la pilota a l'aire, qui la llançat està eliminat.
  4. Finalment, guanyarà l'equip que tingui més jugadors vius.




Salma

Conta'm un conte. Escola de dansa: Tothom al concurs

Hola! Sóc l'Abril i a classe de català m'he llegit el llibre de Escola de dansa: tothom al concurs de la autora Aurora Marsotto.


Aquest llibre m'ha agradat perque explica un concurs en el que l'amiga d'en Mateu li diu que participarà al concurs de dansa del Teatre Principal. I la Violeta li diu als seus amics que la Mari Violet Dunchamp es la seva àvia.

Aquí us deixo el audio:

Abril

dilluns, 15 d’abril de 2013

Vila-seca Neta: Deixalleria mòbil.

Hola a tots!!!

Hola sóc la Clàudia i el passat 10 d'abril ens han explicat a l'escola com funciona la deixalleria mòbil al pati. Per això hem baixat fins al pati i hem vist com era el camió de la deixalleria, ens han explicat que passa tots els dissabtes per diferents carrers del nostre poble i també ens van explicar quins tipus de residus podem llançar al camió.

Ara us deixo unes fotos que va fer el Hèctor!
Espero que us agradi!







Clàudia

Conta'm un conte. El club 3 beta: El guardià del far.

Hola a tothom!!!
Sóc la Salma i m'he llegit un llibre que es titula El Club 3 Beta: El Guardia del Far.


Aquest llibre ens conta que un dia, un senyor va venir molt enfadat al despatx del pare de la Samantha (Sam) perquè li havien robat la seva llanxa motora i volia que descobrís qui l'havia robat.

Per la nit, van anar la Sam i el seu pare van anar a investigar, i la Sam va anar amb la seva barca amb un amic seu i de sobte va caure una tempesta i el far es va apagar. Al dia següent, van anar a fer un picnic a la platja i aixi continuaren investigant. Quan van acabar, la policia va anar a parlar amb el pare de la Sam i ella es va escapar i va pujar al far i va trobar moltes coses molt interessants.

Que va ser el guardià del far, segrestat o es va escapar?
Tindreu que llegir el llibre per saber-lo!!!



Salma

divendres, 12 d’abril de 2013

L'enigma de la setmana... (23)

L'enigma d'aquesta setmana és...

Un camioner va en contra direcció per un carrer de sentit únic. 
El veu un policia però no l'intenta aturar. Per què?


Conta'm un cuento. Junie B. Jones y Warren el superguapo.

Hola, soy Cristina y me he leído un libro que se titúla: Junie B. Jones y Warren el superguapo.

Aqui os dejo un pequeño resumen del libro...

En esta ocasión en la escuela de Junie B. Jones llega un niño nuevo del cual Junie B. Jones y todas sus amigas les gusta. Warren un día se pone en un rincón por que sabe que a todas las niñas les gusta, entonces Junie B. Jones va a hablar con el y le dice que prefiere ser su amiga y acaban siendo los mejores amigos.

Aquí tenéis mi grabación con el resumen del cuento:


Cristina Brú

Conta'm un conte. El anillo de luz. Geronimo Stilton.

Buenas tardes a todos soy Laura y me he leído este libro que se titula El anillo de luz de Geronimo Stilton.


Este libro trata de que Flordiana le encomienda una misión a un joven elfo llamado Audaz. Que trata de derrotar a Brujaxa la malvada reina de las brujas. Lo bueno de esta misión es que durante la misión encuentra a sus amigos pero lo malo es que Spica su mejor amiga esta encerrada en el corazón del castillo de Brujaxa.

I para recuperarla Audaz tendrá que derrotar a brujaxa.     
¿Cómo se las arreglara Audaz?


Laura Morell

La música que sona a l'escola.... (13)

Aquestes dues setmanes d'abril el José Andrés ens ha preparat la següent música per a sonar a l'escola...
  • 09.00 hores. Colonel Hathi's March (The elephant song, d’ El llibre de la selva)
  • 11:00 hores. Video games de Lana del Rey. 
  • 11:30 hores. Música Aquàtica. Suite núm. 2. Aria de G. G. Haendel.
  • 12:30 hores. Xarop vitaminat. (Anem a veure món) del Club Super 3.
  • 15.00 hores. Dancing queen de Abba.
  • 16.30 hores. Moving de Macaco.


dijous, 11 d’abril de 2013

La prehistòria a Catalunya.

Les edats històriques es presenten en 5 grans períodes del temps: 
  • Prehistòria. 3.500.000 aC. Periode en què apareixen els primers éssers humans, els quals es dediquen a la caça i la recol-lecció fins a l'aparició de l'agricultura i la ramaderia. 
  • Edat antiga. 3000 aC. Comprèn les grans civilitzacions dels egipcis, grecs i romans que posen les bases de la nostra cultura actual.
  • Edat mitjana. 476 dC. Època del feudalisme, en què s'estableix una nova organització de la societat.
  • Edat moderna. 1.492 dC. Període en què els europeus fan descobriments geogràfics i es desenvolupen gran avenços cientifics i tècnics.
  • Edat contemporània. 1.789 dC. Període en què sorgeix una societat industrial més mecanitzada que donarà pas a un nou model urbà marcat pel desenvolupament tecnològic.

Per començar, obviament iniciarem el tema amb l'estudi de la prehistòria, així que aquí us deixo un material audiovisual patrocinat per la Generalitat de Catalunya ja fa uns anys:


I aquí us deixo un petit viatge de la història de Catalunya que arriba fins l'islam, també el-laborat per la Generalitat de Catalunya:

Héctor

Els historiadors: les fonts de la història.

Una font històrica és qualsevol text, ruïna, objecte o relat que ens aporta informació sobre el passat. Hi ha diversos tipus de fonts històriques, classificades entre les:
  • Fonts escrites: documents escrits, tals com lleis, cròniques, diaris, cartes, relats de viatges, contractes, notícies, revistes...
  • Fonts materials que són els objectes (monedes, armes, estàtues, quadres...) i edificis (temples, ponts, cases...). 
  • Fonts orals: informació que es transmet parlant, mitjançant relats que shan conservat al llarg dels anys de generació en generació.
Aquí teniu un material audivisual que ens explica una mica les fonts escrites i orals:



Héctor

Música de la Cantata de Sant Jordi a Vila-seca

Hola a tothom!!!!!!!!

Sóc la Khaoula i el dia de Sant Jordi anirem a cantar al pavelló de Vila-seca la tradicional "Cantata" i la classe de música estem practicant totes les cançons i per això us faré una entrada amb totes les cançons que cantarem per a que practiqueu a casa.

Les cançons que cantarem nosaltres són:
Cancons populars catalanes:
  1. Margarideta (C.I.) 
  2. La gata i el belitre (C.M.) 
  3. El maridet (C.S.) pàg. 4
  4. Els tres tambors (Tots/es)

Els tres tambors
Cantata Infantil: La comèdia del gall

  1. Espinguet (Tots/es)
  2. Penso en tu (C.I.)
  3. El malson (C.M.) 
  4. Quin somni tan fabulós (C.M.) 
  5. Sigues amable (C.S.)
  6. Hi ha un bandit (C.S.)
  7. Si jo fos tu (C.I.)
  8. Ull viu (Tots/es)

Khaoula Kharaz

dimecres, 10 d’abril de 2013

Activitats Limonium Vila-neta.

Hola sóc la Laura i avui a les 9 del mati ha vingut una noia de les activitats Limonium a la nostra classe que es diu Marta i ens a ensenyat els conceptes de Vila-neta i el civisme.

Per començar, ens ha explicat que no hem de deixar els escrements del gos a terra quant l'anem a passejar perque una altra persona la pot trepitjar i ens poden ficar una multa de fins a 300€.


Després hem fet un joc on ens ha dividit als alumnes en gosos, amos i policies. La Marta ha repartit unes pegatines grogues als gossos i unes blanques als amos i cada amo tenia que trobar al seu gos i la seva caca. Cada alumna savia qui era l'amo o el gos perquè teniem un signe que a cada pegatina i també a la caca. Els policies havien de ficar les multes.






Finalment hem tornat a classe i ens ha repartit unes frases a cada tres persones. Amb aquestes frases els alumnes havien de fer mimica de manera tota la resta teniem que esbrinar l'acció de la nostra frase, ha estat molt divertit!




Laura Morell